PROJEKTOWANIE I BUDOWANIE
Dzieci tworzą konstrukcje z klocków LEGO®. Wyobraźnia i planowanie odgrywają kluczową rolę, gdy projektują swoje roboty, pojazdy lub inne mechanizmy.
Budowanie przyszłości przez zabawę – odkryj świat robotyki i technologii z naszymi interaktywnymi warsztatami dla dzieci.
SPRAWDŹ NASZĄ OFERTĘPodczas naszych zajęć dzieci stają przed rzeczywistymi wyzwaniami, które samodzielnie rozwiązują. Otrzymują odpowiednie narzędzia i zachętę, by działać na własną rękę – wierzymy, że potrafią!
W trakcie poszukiwania rozwiązań uczniowie konstruują, programują, testują, dyskutują i świetnie się przy tym bawią. Jednocześnie, w sposób niemal niezauważalny, rozwijają umiejętności kluczowe dla ich przyszłości: wiarę we własne możliwości, odwagę w podejmowaniu działań, kreatywność, pewność siebie, logiczne myślenie oraz zdolność radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami.
Budując interaktywne konstrukcje z klocków LEGO®, dzieci zdobywają coś więcej niż tylko techniczne umiejętności – nasze zajęcia w pierwszej kolejności rozwijają kompetencje miękkie, które będą towarzyszyć im przez całe życie.
Największą zaletą jest to, że w Akademii Pan Robot wszystko odbywa się w sposób naturalny, bez presji czy przymusu nauki!
Podczas naszych zajęć dzieci stają przed rzeczywistymi wyzwaniami, które samodzielnie rozwiązują. Otrzymują odpowiednie narzędzia i zachętę, by działać na własną rękę – wierzymy, że potrafią!
W trakcie poszukiwania rozwiązań uczniowie konstruują, programują, testują, dyskutują i świetnie się przy tym bawią. Jednocześnie, w sposób niemal niezauważalny, rozwijają umiejętności kluczowe dla ich przyszłości: wiarę we własne możliwości, odwagę w podejmowaniu działań, kreatywność, pewność siebie, logiczne myślenie oraz zdolność radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami.
Budując interaktywne konstrukcje z klocków LEGO®, dzieci zdobywają coś więcej niż tylko techniczne umiejętności – nasze zajęcia w pierwszej kolejności rozwijają kompetencje miękkie, które będą towarzyszyć im przez całe życie.
Największą zaletą jest to, że w Akademii Pan Robot wszystko odbywa się w sposób naturalny, bez presji czy przymusu nauki!

Jestem dyplomowanym nauczycielem informatyki, dla którego uśmiech dziecka jest najcenniejszym elementem zawodowej pracy.
Po kilkunastu latach pracy w szkole zdecydowałem się skupić nad własnym projektem edukacyjnym - Pan Robot. Ta przygoda trwa już ponad 10 lat.
Lubię fotografię i chętnie robię zdjęcia ale największą moją pasją jest gotowanie. W kuchni pojęcie czasu przestaje dla mnie mieć znaczenie.
Dzieci tworzą konstrukcje z klocków LEGO®. Wyobraźnia i planowanie odgrywają kluczową rolę, gdy projektują swoje roboty, pojazdy lub inne mechanizmy.
Korzystając z intuicyjnych narzędzi i aplikacji, dzieci uczą się podstaw programowania. Tworzą instrukcje, które ożywiają ich roboty, ucząc je poruszania się, reagowania na otoczenie i wykonywania zadań.
Po zaprogramowaniu dzieci testują swoje projekty w praktyce. Sprawdzają, czy robot działa zgodnie z założeniami, i w razie potrzeby wprowadzają poprawki lub ulepszenia.
Uczniowie dzielą się wynikami swojej pracy, omawiają napotkane trudności oraz wspólnie szukają rozwiązań. To moment na wymianę pomysłów i kreatywną inspirację.
Programowanie i robotyka uczą kompetencji, które są coraz bardziej cenione na rynku pracy, takich jak logiczne myślenie, rozwiązywanie problemów, praca z nowoczesnymi technologiami oraz umiejętność analizowania i planowania.
Tworzenie robotów rozwija wyobraźnię i zachęca dzieci do szukania nieszablonowych rozwiązań. Budowanie i programowanie pozwalają im eksperymentować i wprowadzać własne pomysły w życie.
Każdy sukces, nawet najmniejszy, daje dziecku satysfakcję i motywację do dalszej nauki. Dzięki wyzwaniom dzieci uczą się, że potrafią pokonywać trudności i osiągać cele.
Dzieci uczą się najlepiej, gdy dobrze się bawią. Zajęcia są pełne ciekawych zadań, które rozwijają kreatywność i dają radość.
Komunikacja, współpraca i radzenie sobie z emocjami to umiejętności, które rozwijamy przy każdym projekcie.